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【单选题】

个人关心自己的荣誉，本质上是关心社会对自己劳动成果的价值评价，这也是（）

A、克服虚荣心的必经历程

B、追逐个人利益的必经历程

C、过分展现自我的必经历程

D、实现自我价值的必经历程

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第1题

[] 《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风

A、A、①②③ B、B、①②④ C、C、②③④ D、D、①③④

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第2题

[判断题] 公平理论的基本观点是：当一个人做出成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。（）

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第3题

[判断题] 公平理论的基本观点是：当一个人做出成绩并取得了报酬以后，他最关心自己所得报酬的绝对量，而不关心自己所得报酬的相对量。（）

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第4题

[判断题] 公平理论认为，每一个人不仅关心自己的工作能力所得到的绝对报酬，而且还关心自己的报酬与他人报酬之间的关系。

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第5题

[判断题] 亚当斯的公平理论的基本观点是：当一个人做出成绩并取得了报酬以后，他最关心自己所得报酬的绝对量，而不关心自己所得报酬的相对量。（）

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第6题

[判断题] 相对论的各种因果条件本质上是要求一个人不能回到自己的过去，或者影响自己的过去。

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第7题

[判断题] 薪酬理论认为：人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系

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第8题

[判断题] 素质教育理论认为，个人是社会的个人，社会是个人组成的社会，个人和社会在本质上是一致的；在社会为本和个人为本之间，素质教育应当兼顾两端，有所侧重，力求保持一种动态平衡。

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第9题

[单选题] 团队精神是一种个人对所属的集体关心与热爱，为集体的成就感到自豪的（）。创造者如果没有团队精神，发挥整体力量，在现代社会要想取得重大的科技创造，则是难以想象的。

A、品质 B、情感 C、荣誉感 D、精神

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