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【问答题】

幼儿文学语言的特点有哪些？

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第1题

[判断题] 根据婴幼儿语言发展特点，婴幼儿文学的语言是口语化的

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第2题

[] 幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。

A、A.口头语言 B、B.书面语言 C、C.文学语言 D、D.独白语言

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第3题

[简答题] 语言在文学中存在方式与普通语言中的存在方式是不一样的，请结合具体文学作品，用文学基本属性概念中，文学呈现为语言蕴籍的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。

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第4题

[填空题] 文学语除了人们经常提到的形象性，文学语言层面文学语言层面生动性，凝练性，喜乐性等特点外，还有以下三个特点（）、（）、（）

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第5题

[简答题] 什么是文学语言？它有哪些特点？

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第6题

[判断题] 语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。

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第7题

[简答题] 马克思主义经典作家对文学语言的要求有哪些？他们为什么以语言的音乐性作为判断文学作品成败的一个重要标准？

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第8题

[] 下面哪些说法可以成为“文学是一种语言艺术”这一命题的依据（）。

A、A.语言是文学意义的中介形式 B、B.语言是文学的直接构成因素 C、C.语言决定了文学的特殊性 D、D.语言能穷尽文学作品的意义

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第9题

[单选题] 幼儿语言教育是以（）为根本目的的。

A、促进幼儿口头语言能力的提高 B、促进幼儿书面语言能力的提高 C、促进幼儿身心健康的发展 D、培养幼儿对文学艺术作品的兴趣

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