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【单选题】

第一次幼儿园课程改革产生一些著作,《幼稚园课程编制》的作者是()。

A、陈鹤琴

B、梁士杰

C、张雪门

D、张宗麟

更多“第一次幼儿园课程改革产生一些著作,《幼稚园课程编制》的作者是()。”相关的问题
第1题

A、A、课程一次在全国范围内真正具有了统一性。
B、课程“苏化”,实行分科教学分科课程模式。
C、初步确立了儿园教育教学的目标和内容体系。
D、一次制订并颁发了全国统一的课程标准。
E、幼稚课程中国化与科学化是课程改革的主题。
  

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第2题

A、A.一次制订并颁发了全国统一的课程标准。  B、B.幼稚课程中国化与科学化是课程改革的主题。  C、C.课程的指导思想深受杜威实用主义的影响。  D、D.幼稚课程内容的范围也比较广泛,而且具体实用。  E、E.课程的研究成果很丰富,产生一些重要的著作。  

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第3题

A、《儿园工作规程》  B、《幼稚课程标准》  C、《基础教育课程改革纲要》  D、《儿园教育指导纲要》  

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第4题

A、A、继承历史经验不足,对历史上的“单元教学模式”等不是吸收其有益方面,而是全盘否定,明令禁止。
B、学习苏联,又全盘照搬,结合中国实际不够,结果造成课程模式单一,阻碍了我国儿园课程向多样化方向发展。
C、课程模式单一,只产生了一种课程组织形式,即单元教学。
D、加上教育部用法令的方式向全国推广,整齐划一的做法影响了课程的多样性发展。
E、幼稚园的地位在学制中确定,大大地促进了幼稚园和幼稚课程的发展。
  

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第5题

A、儿园课程管理多远化、自主化  B、儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边  C、儿园课程开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务  D、儿园课程与社区教育和服务相融合  

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第6题

A、儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边  B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化  C、儿园课程与社区教育和服务相融合  D、重视教师职业水平的提高  E、儿园课程管理多元化、自主化  

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第7题

A、儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边  B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化  C、儿园课程与社区教育和服务相融合  D、重视教师职业水平的提高  E、儿园课程管理多元化、自主化  

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第8题

A、《关于改革体制的决定》  B、《幼稚课程标准》  C、《儿园暂行规程》  D、《儿园教养员工作指南》  

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第9题

A、综合教育课程  B、思维训练课程  C、活动教育课程  D、发展能力课程  

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