“专用语言”（LSP）教学，是在（）的基础上发展起来的。..

第1题

A、语法翻译法 B、直接法 C、认知法 D、功能法

第2题

A、语法翻译法 B、直接法 C、认知法 D、功能法

第3题

A、历史比较语言学 B、结构主义语言学 C、转换生成语言学 D、社会语言学

第4题

A、MP B、PLR C、主LSP头节点 D、主LSP尾节点

第5题

A、高级语言；低级语言 B、低级语言；通用程序语言 C、高级语言；专用程序语言 D、低级语言；专用程序语言

第6题

A、LSP1：1、LSP1+1、上下话业务节点 B、LSP1+1、LSP1：1、上下话业务节点 C、LSP1：1、LSP1+1、故障相邻的节点 D、LSP1+1、LSP1：1、故障相邻的节点

第7题

A、LSP1：1、LSP1+1、上下话业务节点； B、LSP1+1、LSP1：1、上下话业务节点； C、LSP1：1、LSP1+1、故障相邻的节点； D、LSP1+1、LSP1：1、故障相邻的节点。

第8题

第9题

A、MP是Detour LSP或Bypass LSP的头节点 B、MP是Detour LSP或Bypass LSP的尾节点 C、MP必须在主LSP路径上 D、MP可以是主LSP的头节点

“专用语言”（LSP）教学，是在（）的基础上发展起来的。