A、教学计划常规管理
B、教学组织常规管理
C、教学过程管理
D、教务工作常规管理
A、教学常规 B、生活卫生 C、教学环境 D、档案资料
A、教学气氛 B、教学内容 C、教学方法 D、教学效果
A、在背景音乐中离开教室 B、热烈的讨论遗留问题 C、在游戏中结束课程 D、课后打扫卫生
A、A.文字书籍 B、B.教学板 C、C.实物模型 D、D.图片和图解资料
A、教学质量管理 B、教学运行管理 C、教学常规管理 D、课程管理
A、A.创建良好的课堂教学情境 B、B.实施教学行为 C、C.渗透思想教育
A、制订班级教育教学计划 B、组织和协调班级内部人员关系 C、建立班级常规 D、组织集体教学和分组,指导小组活动
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