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【判断题】

培养和提高创新能力是专业技术人员自身发展的内在要求。（）

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第1题

[判断题] 培养和提高创新能力是专业技术人员自身发展的内在要求。

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第2题

[单选题] 我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为重点，以（）为动力： 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平； 2、高层次人才培养； 3、改革创新； 4、专业技术人员能力建设。

A、1；4 B、2；3 C、4；3 D、1；3

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第3题

[简答题] “教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识，技术创新成果方面，教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。

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第4题

[单选题] 我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为目的。

A、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平 B、高层次人才培养 C、改革创新 D、面向现代化、面向世界、面向未来

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第5题

[多选题] 培养专业技术人员的岗位胜任力有什么具体价值？（）

A、岗位胜任力是专业技术组织的核心竞争能力 B、岗位胜任力标准能够为专业技术人员提供职业发展努力的方向 C、岗位胜任力培训能够为专业技术人员提供职业晋升的渠道和途径 D、岗位胜任力认证能够使专业技术人员和组织明确职业发展努力的方向

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第6题

[判断题] 专业技术人员培养个人的组织能力，这里既有天赋的一面，更多的时候是后天的不断学习和加强锻炼得来和提高的。

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第7题

[单选题] 从自身做起，（），是建立正常人际关系的基础条件。

A、注重专业能力的提高 B、注重自身修养的培养 C、注重个人能力的培养 D、注重自身价值的培养

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第8题

[] 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是专业技术人员特有的认识能力和实践能力，是专业技术人员主观能动性的高级表现形式，是推动组织的不竭动力。（）

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第9题

[判断题] 科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍，有赖于依托科学的专业技术人员素质模型，对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析，构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型，对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。（）

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