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【单项选择题】

夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的那个原则（）

A、A.量力性

B、B.直观性

C、C.巩固性

D、D.激发学生求知欲望

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第1题

[单选题] 夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则？（）

A、直观性 B、激发学生求知欲望 C、巩固性 D、量力性

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第2题

[单选题] 夸美纽斯第一次赋予直观教学以（）的理论基础。

A、感觉论 B、系统论 C、信息论 D、控制论

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第3题

[判断题] 1632年夸美纽斯发表的《大教学论》标志着规范教育学的建立。

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第4题

[单选题] 第一次明确提出“教学与科研相统一”原则的是（）。

A、夸美纽斯 B、洪堡 C、赫尔巴特 D、范海斯

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第5题

[判断题] 近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。

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第6题

[单选题] 《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）。

A、班级授课制 B、个别教学 C、小组教学 D、合作学习

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第7题

[] 夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。

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第8题

[判断题] 在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。

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第9题

[简答题] 夸美纽斯创立的教学原则体系述评。

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