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【填空题】

颜元在教育内容上强调(),在教学方法上注重()。

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第3题

A、教学内容,要加强基础教育  B、教学模式,把统一要求与多样化、个性化的教育结合起来  C、教学方法,要立足于培养学生的学习能力,让学生独立地获取知识  D、考试方法,要建立科学的评价指标  

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第4题

A、对待师生关系.新课程强调尊重  B、对待教学关系.新课程强调传授  C、对待自我.新课程强调服从  D、对待与其他教育者的关系,新课程强调独立  

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第5题

A、对待自我,新课程强调反思  B、对待师生关系,新课程强调权威、批评  C、对待教学关系,新课程强调教导、答疑  D、对待与其他教育者的关系,新课程强调独立自主精神  

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第6题

A、对待自我,新课程强调反思  B、对待师生关系,新课程强调权威、批评  C、对待教学关系,新课程强调教导、答疑  D、对待与其他教育者的关系,新课程强调独立自主精神  

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第7题

A、BE直接教学模式是为帮助4-6岁低收入家庭的儿童学业能够追中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案  B、DI直接教学模式是为5-8岁儿童设计的课程方案,但该课程方案与BE直接教学模式有较大差异  C、BE直接教学模式的教学方法强调快节奏,强调口语反应,强调将于任务无关的行为减少到最低程度,其课程由计划好的小步递进的教学单元和儿童教学中的反馈组成  D、DI直接教学模式的核心内容是读、写、算,每个方面都包括三个层次的目标,小组教学是其最主要的特征  E、对接受过直接教学模式课程训练的儿童进行追踪研究,发现他们学业成绩测验方面的优势随着时间的推移更趋明显  

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第8题

A、BE直接教学模式是为帮助4-6岁低收入家庭的儿童学业能够追中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案  B、DI直接教学模式是为5-8岁儿童设计的课程方案,但该课程方案与BE直接教学模式有较大差异  C、BE直接教学模式的教学方法强调快节奏,强调口语反应,强调将于任务无关的行为减少到最低程度,其课程由计划好的小步递进的教学单元和儿童教学中的反馈组成  D、DI直接教学模式的核心内容是读、写、算,每个方面都包括三个层次的目标,小组教学是其最主要的特征  E、对接受过直接教学模式课程训练的儿童进行追踪研究,发现他们学业成绩测验方面的优势随着时间的推移更趋明显  

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第9题

A、随着活动结构化程度的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变  B、随着活动结构化程度的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变  C、高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成  D、低结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学强调知识和技能的获得  

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