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【填空题】

颜元在教育内容上提出了（）、（）的主张，在教学方法上强调（）。

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第1题

[填空题] 洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持（）主张。

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第2题

[填空题] 颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”，在教学方法上注重培养（）”

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第3题

[简答题] 闻一多在《诗镌》第七期上发表了诗论《诗的格律》，提出了著名的“三美”主张。请简要说明闻一多“三美”主张的主要内容。

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第4题

[填空题] 颜元在教育内容上强调（），在教学方法上注重（）。

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第5题

[] 闻一多在《诗镌》第七期上发表了诗论《诗的格律》，提出了著名的“三美”主张。请简要说明闻一多“三美”主张的主要内容。

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第6题

[多选题] 17-18世纪法国大革命教育改革的内容是（）。

A、主张建立国家教育制度 B、主张人人都有受教育的权利，国家给与保护 C、在教育内容上和教师问题上实现世俗化和科学化 D、提出男女平等教育、成人教育的要求 E、提倡普及教育

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第7题

[填空题] 布鲁纳主张，在教育内容上，要学习（）；在学习方法上，使用（）；再教育时机上，要（）。

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第8题

[简答题] 为在中小学开展国防教育，《国防教育法》对小学和初级中学，在国防教育的内容和方式的安排上提出了什么要求？

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第9题

[简答题] 陶行知在20年代就提出了“创造教育”的主张。1943年他在《新华日报》上发表了《创造宣言》，提出“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们走两步退一步，向着创造之路迈进。”创新与创造是完全可以等同吗？为什么？试分析之。

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