搜题

【单选题】

教学起点的确定（）

A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉

B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系

C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性

D、与教学的有效性没有直接的关系

查看正确答案

更多“教学起点的确定（）”相关的问题

第1题

[单选题] 根据教学对象和教学内容，确定合适的教学起点与终点，将教学要素有序，优化地安排，形成教学方案的过程，称为（）。

A、教学设计 B、教学计划 C、教学安抚 D、教学评估

点击查看答案

第2题

[单选题] 确定教学目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和（）。

A、课程标准 B、课后练习的要求 C、统考的题型 D、家长的要求

点击查看答案

第3题

[单选题] 婴儿在几大行为领域能力的（），是确定教学计划起点的依据。

A、平均点 B、最高点 C、最低点 D、不同点

点击查看答案

第4题

[简答题] 以五年级上册《分数的意义》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计。

点击查看答案

第5题

[判断题] 教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。

点击查看答案

第6题

[] 教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）

点击查看答案

第7题

[单选题] 绘制草图圆弧时，选择“3点圆弧”的按钮，则通过（）确定圆弧。

A、起点、终点、圆心 B、起点、终点、圆弧上的任意一点 C、起点、终点、直径 D、起点、终点、半径

点击查看答案

第8题

[单选题] 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。

A、配置性评价 B、形成性评价 C、诊断性评价 D、总结性评价

点击查看答案

第9题

[单选题] （）指期望学习者通过学习达到的学习程度，它与教学内容的选择与组织密切相关，即教学活动的起点，也是教学活动的归宿。

A、教学目标 B、教学策略 C、教学进度 D、教学评价

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服