【判断题】
A、确定教学目标之前需要钻研课程标准,分析课程内容 B、教学目标规定着教学活动的方向、进程和预期结果 C、了解学生的兴趣爱好,尽量设置容易实现的教学目标,确保教学目标的完成 D、“拓宽学生的知识面”“培养学生的听说能力”是合适的教学目标的表述 E、教学目标是教师预先设定的,但教师要依据教学实践活动的实际情况,灵活地调整和变化
A、依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《飘逸的南国风》要求: B、(1)设定教学目标。 C、(2)确定教学重点。 D、(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。
A、依据《普通高中音乐课程标准(实验)>的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《流行风》要求: B、(1)设定教学目标。 C、(2)确定教学重点。 D、(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。
A、依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《京剧艺术梅兰芳》要求: B、(1)设定教学目标。 C、(2)确定教学重点。 D、(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。