培养大学生的审美能力主要包括()。
A、A.引导大学生在各种社会活动中感受美
B、B.适当开设课程,引导审美情趣
C、C.开展审美讨论,提高审美层次
D、D.重视校风,净化审美环境
A、A.引导大学生在各种社会活动中感受美
B、B.适当开设课程,引导审美情趣
C、C.开展审美讨论,提高审美层次
D、D.重视校风,净化审美环境
A、建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境 B、在大学生中设立创新基金,鼓励大学生从事创新研究 C、重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩 D、注意培养学生发现问题的能力
A、A.建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境 B、B.重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩 C、C.在大学生中设立创新基金,鼓励大学生从事创新研究 D、D.注意培养学生发现问题的能力