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【单选题】

在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。

A、日记描述法

B、轶事记录法

C、连续记录法

D、行为核对表

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第1题

[单选题] 在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。

A、日记描述法 B、轶事记录法 C、连续记录法 D、行为核对表

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第2题

[判断题] 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法。

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第3题

[填空题] 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习（）法、比较观察法和典型特征观察法。

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第4题

[单选题] （）就是描述儿童有意义的事件和生活片断，并且以书面的形式简要记录，也就是说，观察和记录儿童成长过程中令人印象深刻的生活故事或铁事。

A、生活轶事记录法 B、观察法 C、谈话法 D、信息法

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第5题

[单选题] 观察法是指在自然情境或人为情境中对儿童的心理现象与行为表现进行有系统、有计划的（），经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律的方法。

A、倾听 B、访谈 C、观察体会 D、观察记录

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第6题

[填空题] 在学前儿童阶段，教师主要是指导儿童学习（）、（）和典型特征观察法。

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第7题

[填空题] 按对观察对象的直接程度来分，观察法可分为（）观察法和间接观察法。

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第8题

[填空题] 按对观察对象的直接程度来分，观察法可分为直接观察法和（）观察法。

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第9题

[多选题] 根据对观察的环境条件是否进行控制和改变，观察法分为（）。

A、直接观察法 B、实验观察法 C、自然观察法 D、间接观察法

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