A、角色扮演法
B、讨论法
C、移情训练法
D、行为训练法
A、交际用语 B、文明行为习惯 C、人际交往技巧 D、交往方法
A、让幼儿体验社会角色 B、是幼儿重要的信息源 C、是幼儿获得尊重的重要途径 D、是幼儿实际的社会生活
A、学会赞赏他人 B、学会主动交往 C、妥善运用批评 D、合理分配时间
A、过分地恭维别人 B、善于倾听，礼貌待人 C、明知不对，少说为佳 D、随意插言打断别人的谈话
A、交往的环境 B、人际交往能力 C、学习能力
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