A、学会赞赏他人
B、学会主动交往
C、妥善运用批评
D、合理分配时间
A、人际交往倾向 B、通常扮演的团队角色 C、个人独处的时间 D、维护人际关系的技巧
A、A.人际交往有利于形成良好的气氛 B、B.传递信息,增加个人的知识经验 C、C.满足个体的心理需要,消除孤独感 D、D.人际交往与团体内聚力 E、E.人际交往与人际调节 F、F.获得社会满足感
A、人际渗透理论是阿特曼等人在1973年提出的 B、人际交往主要有两个维度:交往的广度与交往的深度 C、人际关系的发展过程是由表层交往向密切交往发展 D、良好的人际关系的发展,一般经过三个阶段:定向阶段、情感交流阶段、情感稳定阶段
A、提高认识,掌握技巧 B、充分实践,改善交往措施 C、培养良好的交往品质 D、死缠烂打
A、交际用语 B、文明行为习惯 C、人际交往技巧 D、交往方法
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