A、乔姆斯基
B、斯金纳
C、皮亚杰
D、巴甫洛夫
A、在吸收目的语输入的过程中内化目的语的一些规则之后形成的语言系统 B、学习目的语所依赖的一种语言系统 C、必须掌握的一种语言系统 D、认为有助于他们学习目的语的一种语言系统
A、非正式语言 B、正式语言 C、随意语言 D、自由语言
A、非正式语言 B、正式语言 C、随便语言 D、自由语言
A、刺激-反应的联结 B、表达意图或意义、受规则制约的符号系统 C、一种特殊认知能力 D、儿童与语言交往环境相互作用的结果
A、语言就是人们说出来的话 B、语言是一种有声符号系统 C、语言系统由多个子系统组成 D、语言是人类最重要的交际工具
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