A、行为主义理论
B、认知发展理论
C、人文主义理论
D、社会学习理论
A、期望理论 B、强化理论 C、认知评价理论 D、公平理论
A、符号学习理论 B、认知----结构理论 C、顿悟说 D、学习信息加工理论
A、桑代克与华生 B、巴甫洛夫与华生 C、斯金纳与华生 D、华生与班杜拉
A、尝试----错误说 B、认知----结构理论 C、顿悟说 D、符号学习理论
A、符号学习理论 B、认知----结构理论 C、顿悟说 D、有意义接受学习论
A、弗洛伊德的发展心理学理论 B、华生的发展心理学理论 C、皮亚杰的认知发展理论 D、维果茨基的“最近发展区”理论 E、赞科夫的“一般发展”理论
A、基本理论有缺陷 B、基础假设不牢靠 C、基础假设建立在虚浮的“空中楼阁”上 D、基础假设不能直接被实践所检验
订单号: 遇到问题请联系在线客服