A、粗大动作发展 B、精细动作发展 C、语言能力发展 D、认知能力发展
A、方法 B、原则 C、内容 D、形式
A、抬头动作 B、会说话 C、玩耍 D、大动作
A、A.粗大动作发展 B、B.精细动作发展 C、C.语言能力发展 D、D.认知能力发展
A、语言 B、认知 C、精细动作 D、情感
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