A、方法
B、原则
C、内容
D、形式
A、粗大动作发展 B、精细动作发展 C、语言能力发展 D、认知能力发展
A、A.粗大动作发展 B、B.精细动作发展 C、C.语言能力发展 D、D.认知能力发展
A、方法 B、原则 C、内容 D、形式
A、宝宝参与的过程 B、家长参与的过程 C、宝宝练习的结果 D、宝宝动作的质量
A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平 B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平 C、亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全 D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化
A、语言发展 B、动作发展 C、认知发展 D、行为发展
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