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【单选题】

()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

A、意义学习

B、行为主义学习

C、建构主义学习

D、信息加工学习

更多“()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。”相关的问题
第1题

A、社会学习理论  B、目标设置理论  C、期望理论  D、认知主义学习理论  

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第3题

A、建构主义学习理论认为学习学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程  B、行为主义认为学习通过强化建立刺激与反应的联结,其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程  C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异学习本质的理解不同  D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程,人的认识学习者内部心理加工的过程,不受外界刺激的影响  

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第7题

A、认为学习学习通过意义建构的方式获得的  B、认为学习通过教师讲授者传授得到的  C、提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习  D、忽视教师的指导作用  E、教师要成为学习者建构意义的帮助者  

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第8题

A、通过感官进行学习  B、注意力集中时间短暂  C、在与环境互动中自然学习  D、需要反复训练  E、一教即会  

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第9题

A、行为主义学习理论  B、认知学派的学习理论  C、建构主义学习理论  D、人本主义的学习理论  

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