A、建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程
C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同
D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响
更多“下列关于学习理论的表述不正确的是（）。”相关的问题
A、自主学习就是自己学习 B、自主学习是学生完全脱离教师指导的学习 C、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论 D、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
A、学习理论是探究学习规律的理论与实践 B、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系 C、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义和建构主义等流派 D、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传达的科学
A、学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素，主要包括支持学习的人、财、物、信息等 B、按照学习资源的属性，可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源 C、按照学习资源的表现形态，可以分为硬件资源和软件资源 D、以上说法都不对
A、A.学习的实质在于形成刺激——反应的联结 B、B.学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结 C、C.强调强化在学习中的作用 D、D.刺激——反应之间的联结可是直接的，也可是间接的
客服
TOP
查看正确答案
