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【单选题】

认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）

A、社会学习理论

B、目标设置理论

C、期望理论

D、认知主义学习理论

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更多“认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）”相关的问题

第1题

[填空题] 认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的人是（）

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第2题

[判断题] 许多事实和研究表明，人类个体的利他行为，主要是一种后天的习得性行为。因此可以通过各种教育和环境的影响力，来促进和培养个体的利他行为。（）

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第3题

[判断题] 基于认知的习得观认为语言习得跟其他一般技能（比如开车、游泳等）的习得存在根本差异。

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第4题

[单选题] 社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。

A、榜样 B、实践 C、训练 D、记忆

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第5题

[单选题] 认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）

A、社会学习理论 B、目标设置理论 C、期望理论 D、认知主义学习理论

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第6题

[填空题] 更适合解释我们如何习得或改变意见、爱好和目的的是（）条件反射方法。因为这些改变是通过同引出好感或反感体验的那些联想来实现的。

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第7题

[判断题] 经典条件反射方法更适合解释我们如何习得或改变意见、爱好和目的，因为这些改变是通过与引出好感或反感体验的那些刺激联想来实现的。

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第8题

[] （）心理学提出“学习者的行为是他们对环境刺激所做出的反应；所有行为都是习得的”的基本假设，并认为人的内心是无法观察的，只能通过对行为的研究来说明人的心理。

A、A.认知主义 B、B.行为主义 C、C.人本主义 D、D.建构主义

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第9题

[] 个体态度的习得是通过（）而得以实现的。

A、A.强化学习 B、B.观察学习 C、C.行为学习 D、D.社会学习 E、E.联想学习

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