教学设计的前端分析中不包括（）。

A、学习需要分析

B、教学目标的阐明

C、学习内容分析

D、教学对象分析

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第1题

[单选题] 教学设计的前端分析包括（）

A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

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第2题

[] 教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）

A、A.教学策略设计 B、B.教学评价 C、C.教学观摩 D、D.教学设计成果设计

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第3题

[单选题] “学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一，下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是（）

A、无论在什么样的课堂教学中，进行学习需要分析的必要性和程度都是一样的 B、年龄越大的学习者的教学越不需要进行学习分析 C、学科越不成熟越不需要学习分析 D、学习需要分析是教学设计的其它环节的基础，是确定教学目标的根本依据

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第4题

[单选题] 教学设计的前端分析不包括下列哪一项（）

A、学习需要分析 B、学习主体分析 C、学习内容分析 D、学习者分析

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第5题

[] 一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分。

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第6题

[单选题] 下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是（）

A、详细分析教学内容 B、划分教学单元 C、选择适当的教学模式 D、选择编程语言

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第7题

[单选题] 教学设计前端分析中的一个重要部分是（）

A、学习内容分析 B、学习需要分析 C、学习者分析 D、学习环境分析

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第8题

[单选题] 在对初中地理课程内容“黄河”进行教学之前，需要进行前端分析，下列选项中，需要在前端分析中需要考虑的是（）

A、媒体的特性 B、学习环境 C、教学目标 D、教学评价的方法

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第9题

[判断题] 教学设计的主要内容有：分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。（　）

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