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【单选题】

学生认识到诚信是最可贵的，不必教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律，此时学生的态度和品德进入到哪一阶段（）

A、解冻

B、依从

C、认同

D、内化

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第1题

[单选题] 学生认识到诚信是最可贵的，不必教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律，此时学生的态度和品德进入到哪一阶段（）。

A、解冻 B、依从 C、认同 D、内化

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第2题

[判断题] 在从事课程设计时，教师是最主要的资源开发主体，学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。

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第3题

[简答题] 绘图题：对一个考试过程用活动图进行建模。①开始②学生进入考场③学生对号入座④监考教师核对检查证件，发试卷⑤学生开始答题⑥学生交卷⑦监考教师收取试卷⑧结束。请根据上述描述，构造一张活动图，用泳道来显示不同的交互。

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第4题

[判断题] 在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。

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第5题

[单选题] 音乐教学过程是由多种因素构成的，其中（）是最重要的四种要素。

A、学生、教师、教学内容和形式 B、学生、教师、教学方法和类型 C、学生、教师、教学内容和方法 D、学生、教师、教学内容和种类

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第6题

[简答题] 在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人啊？”老师说你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则？

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第7题

[单选题] 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它的不足之处在于（）。

A、不利于教师权威树立 B、不利于学生在短时间内获得系统的知识 C、不利于教师面向单个学生 D、不利于学生主动学习

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第8题

[单选题] 第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。

A、广延性 B、间接性 C、创造性 D、示范性

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第9题

[单选题] 第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。

A、创造性 B、示范性 C、长期性 D、复杂性

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