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【单选题】

音乐教学过程是由多种因素构成的，其中（）是最重要的四种要素。

A、学生、教师、教学内容和形式

B、学生、教师、教学方法和类型

C、学生、教师、教学内容和方法

D、学生、教师、教学内容和种类

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更多“音乐教学过程是由多种因素构成的，其中（）是最重要的四种要素。”相关的问题

第1题

[单选题] 在音乐教学过程中，一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行，有时由于多种主客观因素的影响，往往会导致教学环境的变化，从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是（）。

A、教学设备突发事件 B、教学气氛突发事件 C、教学环境突发事件 D、教学活动突发事件

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第2题

[判断题] 教学过程由多种要素构成，其中教师、学生、教学内容是基本要素。

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第3题

[填空题] 高等学校的教学由（）四个因素构成。其中教师和学生是教学的主体因素，教学内容是教学的客体因素，教学手段是教学的媒体因素。

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第4题

[单选题] （）是指使学生在音乐教师的指导下，有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动，达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。

A、教学计划 B、教学内容 C、教学过程 D、教学难点

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第5题

[单选题] （）是指使学生在音乐教师的指导下，有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动，达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。

A、教学计划 B、教学内容 C、教学过程 D、教学难点

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第6题

[] 音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的，主要包括（）。

A、A.音乐的感觉与知觉能力 B、B.音乐的记忆能力 C、C.音乐联想和想象能力 D、D.音乐的情感 E、E.音乐的创造能力

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第7题

[填空题] （）产生于北宋时期的大型说唱形式，表演的是情节曲折复杂的长篇故事，有说有唱，与之相配合的音乐是由多种宫调构成的多种曲牌连缀形式。

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第8题

[填空题] 高等学校教学过程是由教学、科研与实践活动等活动形式构成的过程，它具体包括四种形式：（）。

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第9题

[简答题] 依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《非洲歌舞音乐》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点。（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。

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