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【判断题】

以粘液质为主的学生情绪敏感、情感丰富、观察力敏锐，但学习动作反映迟钝、灵活性差。

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第1题

[] 从气质的特点来看，（）类型的学生细腻、敏感，很容易产生情绪，且强度较大，自控性较差。

A、A.粘液质 B、B.胆汁质 C、C.多血质 D、D.抑郁质

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第2题

[] 以外向型为主的学生一般具有与两种气质类型的特征（）

A、A.神经质与多血质 B、B.粘液质与胆汁质 C、C.抑郁质与粘液质 D、D.胆汁质与多血质

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第3题

[单选题] 活泼好动，动作敏捷，兴趣广泛，外向，喜爱交际，情感丰富，但转移快的气质特征，属于（）。

A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质

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第4题

[单选题] 一般气质包括（）四类。

A、胆汁质、多血质、粘液质和情绪质 B、胆汁质、多血质、粘液质和忧郁质 C、胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质

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第5题

[单选题] 活泼好动，接受新事物快，情绪和情感易于产生也易于改变，并直接表露于外的人的气质类型为（）

A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质

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第6题

[单选题] 某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质

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第7题

[填空题] 音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。

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第8题

[多选题] 大学生的情绪和情感的特点（）

A、情绪活动具有复杂性 B、情绪活动取向丰富，高级社会情感逐渐成熟 C、情绪活动具有冲动性、爆发性特点 D、情绪活动易于心境化

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第9题

[单选题] 某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。

A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质

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