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【多选题】

拉瓦特里早期儿童课程具体目标促进儿童()发展。

A、分类

B、数

C、空间

D、测量

E、排序

更多“拉瓦特里早期儿童课程具体目标促进儿童()发展。”相关的问题
第1题

A、A.逻辑思维  B、B.形象思维  C、C.具体思维  D、D.抽象思维  

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第3题

A、拉瓦特里早期儿童课程  B、韦卡特的认知性课程  C、恩格尔曼和贝雷特的课程方案  D、海伊斯科普早期初等教育方案  

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第4题

A、拉瓦特里儿童早年课程方案  B、开端计划  C、追随到底计划  D、皮亚杰学前教育实验方案  

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第8题

A、强调课程目标的制定  B、强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造  C、强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动  D、强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者  E、强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果  

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第9题

A、强调课程目标的制定  B、强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造  C、强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动  D、强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者  E、强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果  

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