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【简答题】

简述布鲁纳发现法教学的一般步骤。

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第1题

[填空题] 发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“（）”的理论提出的一种教学方法。

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第2题

[简答题] 布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么？

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第3题

[] 布鲁纳对发现教学的教学设计提出哪四项原则？

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第4题

[单选题] 在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）

A、暗示教学法 B、发现教学法 C、探究一研讨法 D、纲要信号图教学法

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第5题

[简答题] 简述布鲁纳的教学设计模式的教学认识论

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第6题

[简答题] 简述布鲁纳结构主义教学理论的四项教学原则。

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第7题

[单选题] "情境-陶冶"教学模式的理论基础是（）

A、巴班斯基的最优教学法 B、布鲁纳的发现教学法 C、洛扎诺夫的暗示教学法 D、布鲁姆的掌握教学法

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第8题

[单选题] 主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（）。

A、奥苏贝尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、班杜拉

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第9题

[简答题] 比较布鲁纳的发现学习与奥苏伯尔的有意义学习，及其对实际教学的启示。

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