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【多选题】

对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是：（）。

A、分析游戏活动设计得是否合理

B、判断婴幼儿是否接受这个游戏

C、以评估结果为依据，及时调整和修正教学计划和游戏活动方案

D、判断婴幼儿对游戏是否感兴趣

E、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平

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第1题

[单选题] 个别化教学计划是针对个别婴幼儿（）而进行的教育培养。

A、个别特点 B、生长发育规律 C、智力发育情况 D、情感

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第2题

[单选题] 掌握婴幼儿个别特点的目的是（）。

A、针对性的设计和编制个别化教学计划 B、编制团体教学计划 C、对婴儿进行超常教育 D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

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第3题

[多选题] 育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。

A、制定 B、阅读 C、设计 D、编制 E、实施

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第4题

[多选题] 粗大动作个别化教学计划中除了“当前婴幼儿粗大动作发展基本状况”和“活动教学计划的起点”外，还应包括的项罔内容有（）。

A、“适宜的活动日标” B、“活动基本内容和游戏方案” C、“实施活动计划的相关设施” D、“实施活动计划中的观察” E、注意事项

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第5题

[多选题] 个别化语言教育计划是（）的计划。

A、促进婴幼儿情感和社会性发展 B、针对婴幼儿的个体语言发展差异 C、促进婴幼儿个体语言发展 D、增强婴幼儿感知能力 E、促进婴幼儿视觉发展

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第6题

[单选题] 编制个别教学活动计划前需要了解的内容不包括（）。

A、婴幼儿的个性特点 B、婴幼儿的兴趣 C、婴幼儿喜欢的学习方式 D、婴幼儿的家庭经济状况

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第7题

[单选题] 育婴员调整个别化教学活动计划和游戏方案的依据是（）。

A、活动过程 B、观察结果 C、活动表现 D、幼儿参与情况

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第8题

[单选题] （）是育婴员调整和修正个别化教学活动计划和游戏方案的依据。

A、活动过程 B、观察结果 C、活动表现 D、幼儿参与情况

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第9题

[] 简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。

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