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【判断题】
认识与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。
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更多“认识与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。”相关的问题
第1题
[判断题]
认识
与
区别
“
1
和
许多
”
是
中班
的
数学
学习
内
容之一。
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第2题
[判断题]
与
区别
“
1
和
许多
”
是
中班
的
数学
学习
内
容之一。
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第3题
[简答题] 请举例并解释在“简单对话型策略”之下
的
数学
学习
与
在思维交互策略”之下
数学
学习
之间
的
区别
。
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第4题
[填空题] 有效
的
数学
学习
活动不能单纯地依赖模仿
与
记忆,( )、( )
与
( )
是
学生
学习
数学
的
重要方式。
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第5题
[判断题]
认识
圆形、正方形、三角形
是
小班
的
数学
学习
内
容之一。
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第6题
[判断题]
认识
圆形、正方形、三角形
是
小班
的
数学
学习
内
容之一。
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第7题
[判断题]
学习
数学
,特别
是
数学
教师
学习
数学
,必须要了解
数学
背后
的
人文知识
和
人文精神。
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第8题
[简答题] 试分析小学生
学习
数学
的
思维发展特点
与
数学
学习
的
关系。
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第9题
[单选题] 学生
的
数学
学习
必须建立在对()
的
基础上。
A、有数感 B、会计算 C、
数学
认识
D、会画图
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