A、敏锐性
B、概括性
C、目的性
D、持久性
A、注意力发展 B、观察力发展 C、记忆发展 D、思维发展
A、A.有善意的观察者见不到表面的东西 B、B.世界上没有人能够达到最崇高的目标 C、C.没有敏锐的观察力不可能探到人的最深处 D、D.人性恶是人的表面现象
A、观察是课题选择的重要来源 B、观察法是获取原始材料的最基本的方法 C、观察法是获取第一手资料的唯一方法 D、观察是检验教育科学理论的重要依据之一
A、A.观察是课题选择的重要来源 B、B.观察法是获取原始材料的最基本的方法 C、C.观察法是获取第一手资料的唯一方法 D、D.观察是检验教育科学理论的重要依据之一
A、思维力 B、观察力 C、创造力
订单号: 遇到问题请联系在线客服