A、创造能力
B、思维能力
C、社会适应能力
D、想象能力
A、弱智 B、超常智能 C、自闭症儿童 D、智力落后
A、多动症儿童 B、语言发展异常儿童 C、孤独症儿童 D、智力落后儿童
A、轻度智力落后 B、中度智力落后 C、重度智力落后 D、严重智力落后
A、潜在能力和实际成就之间存在相当大的差距 B、有不能归因于如智力落后等因素的学习问题 C、必须接受特殊教育才能进步 D、智力落后
A、反复性原则 B、整合性原则 C、量力性原则 D、个别性原则
A、脑瘫 B、智力落后 C、癫痫 D、臂丛神经损伤
A、A.智力超常儿童 B、B.弱智儿童 C、C.学习困难学生 D、D.聋、哑、盲儿童 E、E.成绩差的学生
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