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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

在幼儿园语言教育活动中,教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和()

A、效果分析

B、儿童与环境的互动

C、材料利用

D、师生互动

更多“在幼儿园语言教育活动中,教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和()”相关的问题
第2题

A、教师参与原则  B、客观性原则  C、全面性原则  D、参照性原则  

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第3题

A、A.探讨儿园开展语言教育活动意义  B、B.研究学前儿童语言发生发展现象及规律  C、C.研究儿园语言教育活动目标  D、D.研究儿园语言教育活动内容  E、E.研究儿园语言教育活动方法  

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第5题

A、低结构儿园课程可以看到  B、能提高儿园教育过程计划性、可控性和可操作性  C、强调儿童、教师教育情境交互作用过程产生活动目标  D、教育实践不容易操作,难以被教师广泛地运用  

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第8题

A、儿园教育活动结果评价  B、儿园教育活动过程评价  C、幼儿发展评价  D、幼儿已有水平评价  

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第9题

A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价  B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价  C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价  D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价  

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