【单选题】
教师教学反思的最主要研究视角是（）。
A、以回顾学生的视角进行反思
B、通过约请同事、专家观察自己的教学
C、通过阅读理论文献来反思自己的教学
D、以教师的视角对自己的教学进行反思。
查看正确答案A、以回顾学生的视角进行反思 B、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思 C、通过阅读理论文献来反思自己的教学 D、以教师的视角对自己的教学进行反思
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第3题
A、“邀请同事去听课，课后就教学中的得失与同事进行交流，并对同事意见进行认真研究与分析，写出书面的个人看法”属于教学反思 B、刘老师喜欢在课后写博客日志，在博客中他记录了学生在课堂上的表现并写出自己的看法，这属于教学反思行为 C、教学反思可帮助新手型教师逐步成长为熟练的、研究型的教师，而对有经验的、专家型教师而言则是多此一举 D、教学反思是指教师把自我和教学设计过程本身作为反思对象，不断对自我和教学设计过程进行自主能动的计划、评价和调节的心理倾向
第4题
A、是简单的“镜像”纪录生活，对教师的教学没有影响 B、需要对教学实践进行观察，并深入思考，但只是经验的记叙，没有实际意义 C、教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题，引发教师开展教学研究，是有意义的 D、教学日记是教师自己的教学感受和反思，不能用来与同行交流
