A、技能训练目标
B、理论知识
C、文化知识
D、教师知识水平
A、课程内容 B、课程目标 C、课程评价 D、课程教材
A、栽培花卉 B、鲜切花 C、美化环境
A、安排课程内容 B、准备培训教材 C、编制出课程评价方案 D、预设课程计划
A、设计和内容 B、设计和计划 C、内容和形式 D、计划和内容
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