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【判断题】

通识教育与专业教育，则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。

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更多“通识教育与专业教育，则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。”相关的问题

第1题

[单选题] 通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的（）。

A、目标取向 B、价值选择 C、课程设置 D、培养模式

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第2题

[单选题] 以培养从事某种专门职业为目的的教育的是（）

A、自由教育理念 B、通识教育理念 C、专业教育理念 D、职业教育理念

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第3题

[简答题] 你对高校通识教育和专业教育的关系是如何认识的？你认为应该如何正确处理通识教育和专业教育的关系？

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第4题

[单选题] 亨利•纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（）

A、追求自治与学术自由 B、倡导通识教育、人文教育 C、发挥学术群体在学校经营中的作用 D、承担社会职责，引领社会风尚

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第5题

[单选题] 以下具有整合专业知识能力的是（）

A、知识教育 B、技术教育 C、通识教育 D、专业教育

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第6题

[单选题] 现代教育的主体是（）

A、知识教育 B、技术教育 C、通识教育 D、专业教育

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第7题

[单选题] 为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。

A、通识教育 B、素质教育 C、人文教育 D、实践教育

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第8题

[单选题] 为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。

A、通识教育 B、素质教育 C、人文教育 D、实践教育

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第9题

[判断题] 通识教育就是让学生修习更多的课程。

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