【判断题】
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更多“动机是个体行为的动力机制，动机越强越有助于学习。”相关的问题
第2题
A、从事较容易的学习活动时，动机强度高，学习效果好 B、从事高难度的学习活动时，动机太强，学习效果反而差 C、学习动机越强，期望值越高，学习效果越好 D、学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同 E、学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线
第3题
A、求成的动机、成功的概率、成功的诱因价值三者数值越大，则争取成功的行为趋向也越强 B、任务越难，成功概率就越小，故诱因价值越小 C、任务越易，成功概率就越大，故诱因价值越大 D、当一个人有了较高的求成动机水平，成功的概率越大，最有可能做出争取成功的行为
