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【判断题】

量的守恒教育要和认识量同时进行。

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更多“量的守恒教育要和认识量同时进行。”相关的问题

第1题

[多选题] 下列属于量的守恒教育的指导要点的有（）。

A、运用变式进行教育 B、用同等量的两份物体作守恒判断 C、用测量或计数加以验证 D、渗透整体与部分关系

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第2题

[判断题] 在含硫化氢地层作业时，防喷演习要和防硫演习同时进行。

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第3题

[简答题] 电子商务网站的硬件设计策略包括（　）A.混合负载方式安装服务器B.要进行数据库备份C.主页上的链接越多越好D.信息量和数据量的均衡。

A、A.混合负载方式安装服务器
B.要进行数据库备份
C.主页上的链接越多越好
D.信息量和数据量的均衡。

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第4题

[单选题] 配制比色标准系列管时，要求各管中加入（）。

A、不同量的标准溶液和相同量的显色剂 B、不同量的标准溶液和不同量的显色剂 C、相同量的标准溶液和相同量的显色剂 D、相同量的标准溶液和不同量的显色剂

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第5题

[判断题] 在儿童量的比较的教育中，要引导幼儿循序渐进地描述比较的结果。

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第6题

[填空题] 从教育心理学的发展动向看，要全面关注初等教育过程中的认识因素和非认识因素，进一步克服重认知、轻情感和意志的倾向；要充分认识小学生（）在整个初等教育体系中的地位和作用；要高度重视（）的探讨。

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第7题

[单选题] 主体要和客体发生关系是通过（）

A、认识 B、反映 C、实践 D、领悟

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第8题

[判断题] 目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。

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第9题

[多选题] 识字教学原则是（）

A、识字教学要充分体现汉字本身的规律 B、识字要和认识事物相结合 C、识字要与听说读写训练相结合 D、识字要与写字相结合

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