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【多选题】

识字教学原则是（）

A、识字教学要充分体现汉字本身的规律

B、识字要和认识事物相结合

C、识字要与听说读写训练相结合

D、识字要与写字相结合

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第1题

[多选题] 在识字教学中应遵循的原则有（）。

A、识字要音、形、义相结合 B、识字要和认识事物相结合 C、识字要与写字训练相结合 D、识字要与听说读写训练相结合 E、识字要与思维训练相结合

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第2题

[填空题] 中国古代识字教学的经验是：第一，（），为读写打基础。第二，识字使用（），便于朗读、记诵。第三，正确处理（）的关系。第四，识字教学联系（）。第五，注重激发儿童（）。

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第3题

[单选题] 识字教学主要有哪些形式：看图学词学句；归类识字（集中识字）；（）；韵语识字。

A、卡片识字 B、多媒体识字 C、注音识字 D、随课文识字

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第4题

[单选题] 运用汉字构字规律归类识字，以看图识字为基础，形声字归类为主体，辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是（）

A、集中识字 B、分散识字 C、注音识字 D、韵语识字

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第5题

[单选题] 南京师范学院附属小学的斯霞老师是下列哪种识字写字教学实验的尝试者（）

A、注音识字实验 B、电脑识字实验 C、韵语识字实验 D、分散识字实验

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第6题

[单选题] 先用约一个月的时间教汉语拼音，强化直呼音节训练和书写音节训练，为读写训练打基础。然后通过大量阅读的训练，解决“识”字问题，通过写字课，系统教学汉字的书写规律，解决“写”字问题，通过写作训练，解决“用”字问题。这种识字教学方法是（）

A、集中识字 B、分散识字 C、注音识字 D、韵语识字

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第7题

[简答题] 识字教学的原则有哪些？

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第8题

[简答题] 识字教学有哪些基本原则？

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第9题

[简答题] 比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。

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