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【判断题】

教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。

更多“教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。”相关的问题
第1题

A、行为行为结果实现  B、行为结果动机关系始终是一致  C、有时行为结果行为价值意义具有相对性  D、行为结果行为道德价值具有决定性意义  

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第2题

A、A.行为行为结果实现  B、B.行为结果动机关系始终是一致  C、C.行为结果行为价值意义具有绝对性  D、D.意志自由论认为:行为结果行为道德价值具有决定性意义  

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第3题

A、教师道德行为某一重要构成要素,很大程度上决定了该行为价值大小  B、教师道德行为仅指行为  C、教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义  D、教师道德行为动机对该行为价值关系不大  

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第4题

A、教师道德行为动机  B、教师道德行为意志  C、教师道德行为  D、教师道德行为结果  

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第5题

A、道德行为动机可以分为形式动机和事实动机  B、教师道德动机指向行为结果有时会发生分离  C、事实动机是指实际驱动行为发生动机  D、形式是指没有外化为实际行为动机  

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第6题

A、进行教师道德评价时,更需要关注动机  B、教师行为动机激发结果动机内容决定了行为性质  C、要考虑行为效果,而且要更加重视检验教师教育实践及其取得效果  D、当动机和效果不一致时,需要采取具体方法来确定教师道德行为评价标准  

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第7题

A、教师职业和社会职业行为总体道德要求关系  B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间关系  C、教师道德行为社会对教师道德期望之间关系  D、教师个人他人和社会整体教育利益关系  

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第8题

A、教师职业和社会职业行为总体道德要求关系  B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间关系  C、教师道德行为社会对教师道德期望之间关系  D、教师个人他人和社会整体教育利益关系  

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第9题

A、教师职业和社会职业行为总体道德要求关系  B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间关系  C、教师道德行为社会对教师道德期望之间关系  D、教师个人他人和社会整体教育利益关系  

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