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【多选题】

20世纪80年代初期，美国中小学课程中增加了（）、（）、多元文化教育、反毒品教育、性教育等内容。

A、生活教育

B、消费教育

C、环境教育

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第1题

[简答题] 美国20世纪80年代中小学教育改革的措施有哪些？

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第2题

[简答题] 从20世纪80年代初期至今，小学数学课堂教学评价发展先后经历了哪三个阶段？

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第3题

[单选题] 我国发行国际债券始于（）。A．20世纪80年代初期 B．20世纪70年代初期C．20世纪90年代初期 D．20世纪60年代初期

A、20世纪80年代初期 B、20世纪70年代初期 C、20世纪60年代初期

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第4题

[判断题] 到1974年，美国中小学微机数量达50万台，80年代达到了200万台。

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第5题

[单选题] 二战后美国经济的“黄金时代”指的是（）。

A、20世纪50至60年代 B、20世纪60至70年代 C、20世纪70至80年代 D、二战后初期至70年代初期

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第6题

[多选题] 我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响，片面模仿前苏联的模式，强调（）。

A、统一要求 B、统一标准 C、多样化的课程结构 D、单一的课程结构

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第7题

[多选题] 美国20世纪80年底中小学教育改革的主要措施有（）。

A、调整课程结构，提高毕业标准 B、增加学习日，延长学习时间 C、加强道德教育，整顿校纪校风 D、重新审定各级学位标准 E、重视创造力培养

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第8题

[单选题] 小学语文口语交际教学的停滞期是（）

A、从2000年至今 B、20世纪80年代初至90年代末 C、20世纪50年代中期至80年代初 D、民国初年至20世纪50年代

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第9题

[单选题] 认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。

A、20世纪初期 B、20世纪50年代 C、20世纪60年代 D、20世纪80年代

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