婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制，可以培养婴幼儿的（）。..

第1题

第2题

A、评价婴儿对音乐、运动的发展 B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、情绪、气质等方面的发展 D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

第3题

A、要以婴儿发育评价为依据 B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

第4题

A、要以婴儿发育评价为依据 B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

第5题

A、对身体的控制 B、对动作和运动的控制 C、对认知活动的控制 D、对情绪情感的控制

第6题

A、认知策略 B、监视策略 C、资源管理策略 D、元认知策略

第7题

A、只对婴儿生长速度进行评定和估价 B、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价 C、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价 D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

第8题

A、动机理论 B、归因理论 C、期望理论 D、认知理论

第9题

A、身体发展 B、自理能力发展 C、认知、情感社会性发展 D、对美的感受与兴趣的发展

婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制，可以培养婴幼儿的（）。