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【多选题】

精细动作的练习可促进（）。

A、大脑全面发展

B、听觉发展

C、语言发展

D、视觉发展

E、左右手协调

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更多“精细动作的练习可促进（）。”相关的问题

第1题

[多选题] 精细动作的观察了解与（）的提供必须互相配合，才能促进婴幼儿精细动作的发展。

A、适宜的练习方法 B、适宜的游戏 C、适宜的练习环境 D、音乐 E、成人的态度

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第2题

[多选题] 人们训练儿童的手，只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用，没有认识到手的练习可（）等。

A、促进身心发育 B、使大脑刺激得到锻炼 C、改善脑功能 D、开发脑智慧 E、促进大脑发育

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第3题

[多选题] 由于婴幼儿的精细动作发展有着个体差异，因此为每一个婴幼儿进行（）是促进其发展的关键

A、高强度的练习 B、个性化练习 C、定量的练习 D、少量的练习 E、大量的练习

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第4题

[判断题] 精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。

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第5题

[单选题] 0~6个月精细动作的训练要点（）。

A、拼插堆积练习 B、抬头吸吮练习 C、拍打抓握练习 D、发音微笑练习

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第6题

[单选题] 加强手的精细动作动作训练，可以促进（）的发展。

A、认知能力 B、动手能力 C、大动作 D、精细动作

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第7题

[] 婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。

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第8题

[] 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。

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第9题

[] 加强手的精细动作训练，可以促进（）的发展。

A、A.认知能力 B、B.动手能力 C、C.大动作 D、D.精细动作

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