【单选题】
教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。
A、实用主义教育学
B、制度教育学
C、实验教育学
D、马克思主义教育学
A、实用主义教育学
B、制度教育学
C、实验教育学
D、马克思主义教育学
A、教育劳动是一种特殊的生产劳动,是教师道德赖以产生和存在的物质基础 B、教师道德要求作为相对独立的道德意识,反过来对教育活动以至整个社会生活又具有能动的反作用 C、没有教育劳动,教师道德要求也就无从谈起 D、没有一定的教师道德要求,就不可能有有效的教育劳动