【单选题】
教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。
A、建构主义理论兴起
B、行为主义教学设计兴起
C、教学内容整合
D、教学情境设计
查看正确答案
搜题
更多“教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。”相关的问题
第6题
A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面 B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力 C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段 D、只有走在发展前面的教学，才是好的教学
第7题
A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面 B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力 C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段 D、只有走在发展前面的教学，才是好的教学
