A、高等教育
B、职业教育
C、技术教育
D、基础教育
A、人力资源数量 B、人力资源智力 C、人力资源质量 D、人力资源个性
A、身体素质 B、思想素质 C、科学文化素质 D、劳动技能素质 E、人力资源结构
A、A.预测未来的人力资源供给 B、B.预测未来的人力资源需求 C、C.供给与需求的平衡 D、D.制定能满足人力资源需求的政策和措施
A、分析人力资源流动情况 B、分析人力资源招聘情况 C、分析人力资源素质情况 D、分析人力资源市场情况
A、生成过程的时代性 B、使用过程的时效性 C、开发过程的持续性 D、闲置过程的消耗性
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