A、目标应该越高越好 B、目标应与企业总目标一致并具有价值 C、确定不同目标的优先顺序 D、目标应尽可能量化
A、教学策略具有灵活性,它指向具体的教学目标,不同的教学目标需要使用不同的教学策略 B、对于教学来说,小组教学形式适用于所有的情况 C、对于教学来说,集体授课教学形式总是最有效的 D、个别化学习的效果优于小组教学
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