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【单选题】

在指定教学设计方案的选择中,教师应该知道()

A、教学策略具有灵活性,它指向具体的教学目标,不同的教学目标需要使用不同的教学策略

B、对于教学来说,小组教学形式适用于所有的情况

C、对于教学来说,集体授课教学形式总是最有效的

D、个别化学习的效果优于小组教学

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第1题

A、本课教学过程教师采用了多媒体辅助教学教学过程,播放表演视频,反复播放安塞腰鼓朗读声音,通过演示文稿呈现教学信息,体现了媒体表现性和重复性  B、一个完整教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施阶段  C、实际教学活动一般是预设和生成互动,一方面需要精心设计教案,另一方面需要教师具备较强课堂突发事件处理能力  D、教师教学过程应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心设计教学方案进行教学  E、有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效完成了本课教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况  

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第3题

A、教学设计不可能预先设定教学过程,所以课堂教学方案没必要事前准备  B、教学实施过程,应严格按照事前准备课堂教学方案,否则方案就没有意义  C、教学实施过程,应依据方案不同而不拘泥于方案,根据课堂教学具体情况进行调整  D、教师准备课堂教学方案时,应以优等生为基准,分析学习者一般特征和个性特点  

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第9题

A、对教学设计方案评价应该教学设计方案完整性、规范性、可实施性和创新性等方面来进行  B、评价一个教学设计方案优劣,需要从时间、环境、师生条件等方面来考虑其是否具有较强可操作性  C、教学设计是一种模式化程序,最好不要进行创新,否则会破坏教学设计科学性  D、一份规范教学设计方案必须体现一个完整教学设计过程,所有必需环节应明确写出,而且要前后一致,是一个整体解决问题方案,而不是各个要素简单堆砌  

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