A、A.部门层面 B、B.理念层面 C、C.制度及人际关系层面 D、D.技能层面
A、A.理念层面、制度层面、执行层面 B、B.制度层面、业务层面、工作层面 C、C.机构层面、风险层面、执行层面 D、D.执行层面、制度层面、应用层面
A、政策层面 B、制度层面 C、体制层面 D、理念层面
A、A.培训的意义和目的 B、B.入职培训的地点 C、C.入职培训的基本要求标准 D、D.特殊情况下不能参加入职培训的解决措施
A、新员工明确自身角色定位。 B、新员工未来选择如何在企业中表现、决定自己是否在企业长期发展，很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受。 C、成功的新员工入职培训可以起到传递企业价值观和核心理念，塑造员工行为的作用。
A、组织层面分析 B、工作岗位层面分析 C、个人层面分析
A、日常生活层面 B、工作、事业层面 C、审美层面 D、社会层面
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