每个人的遗传素质虽有不同，但总体上看其功能相同。

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第1题

A、如果离开了社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性就不能成为现实 B、人的遗传素质发展的过程，也因人的生活条件的不同，可以提前或推迟 C、无论环境、教育怎样改变，遗传素质都不会发生改变 D、遗传素质具有可塑性

第2题

A、A.遗传素质是人的身心发展的生理前提 B、B.遗传素质就是现成的知识、才能、思想 C、C.遗传素质就是现成的观点、性格、爱好、道德品质 D、D.遗传素质决定人的发展

第3题

A、遗传是人的身心发展的物质前提 B、遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等 C、遗传素质存在个体差异 D、遗传素质能预定人的发展

第4题

A、A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 B、B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C、C.遗传素质具有可塑性 D、D.遗传素质决定人发展的最终结果

第5题

A、琵琶襟长袍 B、大襟长袍 C、一字襟短衣 D、大襟短衣

第6题

第7题

A、心理因素 B、后天培养 C、遗传因素 D、外界因素

第8题

A、A.教育是培养人的活动 B、B.教育是增长人的知识的活动 C、C.教育是培养人的能力的活动 D、D.教育是提高人的素质的活动

第9题

A、A.每个工程都有特殊性 B、B.现场检测人员具有一定理论分析和解决问题的能力 C、C.每个工程虽有各自特点，但某些方面具有统一性 D、D.现场检测人员只需要具备检测技术即可

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